Итоги недели психологии в колледже

Итоги недели психологии в колледже

В учреждении Костанайский социально-технический колледж в целях популяризации психологической
деятельности, активизации работы педагогов-психологов в организациях образования прошел комплекс мероприятий, участниками которых, стали обучающиеся 1-4 курсов, преподаватели и сотрудники колледжа. Мероприятие было приурочено профессиональному празднику «День психолога».

С 20 по 25 декабря прошли интерактивные мероприятия (акции, челлендж идр.) с участниками образовательного процесса, отметив важность психологического благополучия, также возможность получения психологической помощи (контакты телефона доверия).

Организатор мероприятий — педагог-психолог колледжа Шегреева Ж.К.

В рамках мероприятий особой популярностью среди обучающихся пользовалась акция «Танцетерапия
Тик- Ток в колледже». По правилам акции проводился челлендж среди обучающихся первых курсов. Ребята были в восторге, они полностью окунулись в положительно-заряженную атмосферу, которую создали организаторы, члены психологического клуба.

Члены психологического клуба провели видео-интервью с преподавателями, в ходе, которого педагоги поделились своим опытом, рассказали о важности изучения психологии, о развитии личностных особенностях будущих специалистов, конструктивных взаимоотношениях педагога и обучающегося.

«Танцетерапия
Тик- Ток в колледже»

Конкурс рисунков «Детство без жестокости»

Конкурс рисунков «Детство без жестокости»

20 ноября 2023 года в Костанайской социально-техническом колледже в рамках завершения республиканской кампании «Детсвто без жестокости и насилия» прошло награждение студентов, принявших участие в конкурсе рисунков «Детство без жестокости», обучающиеся были награждены грамотами и сладкими призами.

Жестокость и насилие: как им противостоять?

Жестокость и насилие: как им противостоять?

16 ноября 2023 года в Костанайской социально-техническом колледже в рамках республиканской кампании «Детсвто без жестокости и насилия» прошла встреча студентов 1 курса со старшим УИП ГЮП ОМПС СОП УП г.Костанай Рабцун Е.Д. на тему «Жестокость и насилие: как им противостоять?»

Детство без жестокости и насилия

Детство без жестокости и насилия

Костанайский социально-технический колледж с 8 по 20 ноября 2023г. примет участие в республиканской информационной кампании «Детство без жестокости и насилия». Основные цели информационной акции: привлечение общественного внимания к проблеме жестокого и пренебрежительного обращения с детьми, формирование в обществе убеждения нетерпимого отношения к жестокому обращению с детьми, повышение уровня правовой защиты детей от любых форм насилия.
В рамках акции в колледже будут проведены следующие мероприятия:
• 14 ноября 2023 года кураторский час на актуальные темы по вопросам защиты прав детей, в том числе профилактики насили;
• 18 ноября 2023 года родительское собрание на тему «Семья и воспитание ребенка» с акцентом на вопросах защиты детства и позитивного воспитания;
• В период проведения кампании конкурс рисунков среди студентов 1-2 курса на тему «Детство без жестокости и насилия»;
• 15 ноября 2023 года круглый стол с инспектором полиции по несовершеннолетним делам г.Костаная Рабцун Е.Д. на тему «Жестокость и насилие: как им противостоять?»;
• 14 ноября 2023 года встреча обучающихся с представителями Молодежного ресурсного центра на тему «Защита прав детей»;

Психологический клуб «Искусство быть собой»

Психологический клуб «Искусство быть собой»

С 1 декабря 2023 года действует проект Психологический клуб под названием «Искусство быть собой». Всех желающих приглашаем в наш уютный клуб.

Наша старичка: psychologi.klub

Современный мир подростков наполнен изобилием Интернет-ресурсов и виртуального общения. Дефицит живого общения ограничил возможности подростков для получения эффективной помощи, исследованию подростковой среды, ее проверки на дружественность и ресурсность.

 Поэтому необходимость укрепления жизненных навыков, связанных с развитием социальных навыков, эмоционального интеллекта, преодоления трудностей и проблем ставит перед необходимостью создания такой среды, в которой подросток не только сможет получить поддержку и помощь, но и укрепить компетенции, направленные на устранение выявленных противоречий и решению проблем.