Профилактика религиозного экстремизма и терроризма

Профилактика религиозного экстремизма и терроризма

Памятка населению по предотвращению акта терроризма

Будьте наблюдательны! Только вы способны своевременно обнаружить предметы и людей, посторонних в вашем подъезде, дворе, улице.

Будьте бдительны! Обращайте внимание на поведение окружающих, наличие бесхозных и не соответствующих обстановке предметов.

Обеспечьте безопасность собственного дома: установите железную дверь с домофоном в подъезде, ежедневно проверяйте закрытие подвалов, чердаков и технических зданий.

Не делайте вид, что ничего не замечаете при опасном поведении попутчиков в транспорте! Вы имеете полное право на безопасность перемещения в транспорте.

Никогда не принимайте на хранение или для передачи другому лицу предметы, даже самые безопасные.

Обнаружение подозрительного предмета в неподходящем (безлюдном) месте не должно ослабить вашу осторожность. Злоумышленник мог попросту бросить его, испугавшись чего-либо.

 

Даже если у вас имеется личный опыт общения со взрывчатыми веществами, не пытайтесь манипулировать ими. Самодельные взрыватели бывают сверхчувствительными и изощрённо хитроумными.

Не приближайтесь, а тем более — не прикасайтесь к подозрительному предмету: это может стоить вам жизни.

Расскажите своим детям о взрывных устройствах.

Научите своих детей мерам безопасности: не разговаривать на улице и не открывать дверь незнакомым, не подбирать бесхозные игрушки, не прикасаться к находкам и т.п.

 

ПАМЯТКА

о правилах поведения в условиях  возникновения террористической опасности

 

  1. При обнаружении постороннего подозрительного предмета, похожего на взрывное устройство.

— по указанию руководителя или самостоятельно сообщить по телефону «102» — в дежурную часть ОВД (полицию), «112» — в дежурную часть подразделения по чрезвычайным ситуациям о случившемся с указанием наименования объекта, его адреса, времени обнаружения предмета;

— до прибытия правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб усилить пропускной режим, по возможности оградить место обнаружения предмета, выставить оцепление и перекрыть доступ к месту обнаружения подозрительного предмета не ближе чем за 100 м.;

— после прибытия правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб по их указанию принять меры к оповещению и эвакуации персонала и посетителей;

Категорически запрещается прикасаться к подозрительному предмету, самостоятельно вскрывать, перемещать и накрывать его чем-либо, заливать водой, оказывать механическое воздействие, а также пользоваться вблизи предмета средствами радио и сотовой связи;

Помните! Внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.

 

Если информация об обнаружении постороннего подозрительного предмета застала Вас на рабочем месте:

— закрыть помещения, в которых находятся материальные ценности и документы, в случае необходимости принять меры к их эвакуации;

— по прибытии представителей правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб проинформировать их о ситуации, обеспечить возможность доступа к месту обнаружения подозрительного предмета, в дальнейшем действовать по их указаниям;

— получив информацию о возможности возобновления дальнейшей работы объекта, продолжать выполнять свои служебные обязанности.

  1. При получении по телефону сообщения об угрозе минирования объекта.

— при наличии на Вашем телефонном аппарате автомата определения номера — запишите определившийся номер в тетрадь;

— при наличии функции автоматического ответчика активизировать ее и попытаться зафиксировать весь ход разговора;

— если указанные функции отсутствуют, постараться дословно запомнить разговор, по возможности записать его содержание на бумаге;

— по ходу разговора отметьте пол, возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);

— отметьте звуковой фон (шум, звуки, голоса);

— отметьте характер звонка (городской или междугородний);

— зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность;

— по указанию руководителя или самостоятельно сообщить по телефону «102» — в дежурную часть ОВД (полицию), «112» — в дежурную часть подразделения по чрезвычайным ситуациям о случившемся с указанием наименования объекта, его адреса, времени обнаружения предмета;

— до прибытия представителей правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб примите меры к оповещению персонала и посетителей объекта с целью их последующей эвакуации;

— закройте помещения, в которых находятся материальные ценности и документы, в случае необходимости принять меры к их эвакуации;

— по прибытию представителей правоохранительных органов, аварийно-спасательных служб проинформируйте их о ситуации, обеспечьте возможность доступа на территорию и в помещения объекта, в дальнейшем действуйте по их указаниям;

— получив информацию о возможности возобновления дальнейшей работы, продолжайте выполнять свои служебные обязанности.

Учитывая, что в настоящее время телефон часто используется для сообщения сведений, содержащих информацию о заложенных взрывных устройствах, о захвате людей в заложники, вымогательстве и шантаже, не оставляйте без внимания ни одного подобного сигнала!

По возможности, необходимо оснастить телефоны учреждения, указанные в официальных справочниках, автоматическими определителями номера и записывающей аппаратурой.

 

  1. При поступлении угрозы в письменной форме

Угрозы в письменной форме могут поступить в учреждение как по почте, так и в результате обнаружения различного рода анонимных материалов (записки, надписи, информация на дискете и т.д.).

После получения материала угрожающего характера необходимо ограничить круг лиц, знакомившихся с содержанием документа, а также принять меры к его сохранению и своевременной передаче в правоохранительные органы.

В этих целях:

  • с полученным материалом необходимо обращаться с максимальной осторожностью, по возможности, упаковать его в чистый, плотно закрывающийся полиэтиленовый пакет и поместить в плотную папку;
  • стараться не оставлять на документе отпечатков своих пальцев;
  • если документ поступил в конверте, его вскрытие производить только с левой или правой стороны, аккуратно отрезая кромки конверта ножницами;
  • сохраняйте все поступившие материалы: сам документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку, ничего не выбрасывать;
  • поступившие материалы не должны сшиваться, склеиваться, на них нельзя ставить регистрационные штампы, делать надписи, подчеркивать или обводить отдельные места в тексте, писать резолюции и указания, также запрещается их мять и сгибать.

 

  1. При совершении акта терроризма на объекте

4.1. При подрыве взрывного устройства:

  • незамедлительно сообщите о случившемся в правоохранительные органы, вызовите скорую помощь;
  • примите меры к спасению людей, эвакуации и удалению их из опасной зоны, оказанию помощи пострадавшим и направлению их в лечебные учреждения;
  • при возникновении массовой паники избегайте толпы, постарайтесь двигаться одиночно, никогда не двигайтесь против толпы;
  • если вы оказались в толпе снимите с себя галстук (шарф, шейный платок и т.д.), чтобы не зацепиться и не спровоцировать удушение, освободите руки от ненужных предметов, согните их в локтях и прижмите к корпусу, защищая диафрагму, застегните одежду на все пуговицы;
  • главная задача в толпе — не упасть. Но если вы упали, следует защитить голову руками, быстро подтянуть ноги и постараться рывком встать с земли;
  • не допускайте посторонних лиц к месту происшествия;
  • в случае обнаружения предметов, представляющих опасность, примите меры к оцеплению опасной зоны и недопущению прохода транспорта и людей;
  • по прибытии правоохранительных органов проинформируйте их о ситуации, обеспечьте возможность доступа к месту происшествия, в дальнейшем действуйте по их указаниям.

 

4.2. При захвате заложников:

  • о сложившейся ситуации незамедлительно сообщите в правоохранительные органы;
  • примите меры к удалению людей из опасной зоны, оказанию помощи в случае необходимости пострадавшим и в случае необходимости направлению их в лечебные учреждения;
  • не вступайте в переговоры с террористами по собственной инициативе;
  • примите меры к беспрепятственному проходу (проезду) на объект сотрудников правоохранительных органов, спасательных служб, автомашин медицинской помощи;
  • по прибытии сотрудников правоохранительных органов окажите помощь в получении интересующей их информации;
  • при необходимости выполняйте требования преступников, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречьте преступникам, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной;
  • не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападавших к применению оружия и привести к человеческим жертвам.

 

4.2.1. Если вы сами стали заложником:

  • с момента захвата необходимо контролировать свои действия и фиксировать все, что может способствовать освобождению;
  • очень важно быстро справиться со своими эмоциями, чтобы вести себя рационально, увеличивая шанс своего спасения;
  • сохраняйте выдержку и самообладание, не возражайте и не пререкайтесь с террористами, на все действия спрашивайте разрешения у террористов;
  • не рискуйте своей жизнью и жизнью окружающих, выполняйте требования преступников, не допускайте истерики и паники;
  • не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия;
  • если вы ранены, обратитесь за помощью к окружающим или сами постарайтесь остановить кровотечение, сделав перевязку;
  • окажите помощь тем, кто находится рядом и нуждается в этом.
  • в случае стрельбы сразу же ложитесь и осмотритесь, выберите ближайшее укрытие и проберитесь к нему, не поднимаясь в полный рост. Укрытием могут служить выступы зданий, памятники, бетонные столбы, бордюры, канавы и т.д;
  • примите меры по спасению детей, при необходимости прикройте их своим телом;
  • необходимо также наблюдать за поведением преступников, внимательно слушать разговоры между собой, запоминать распределение ролей;
  • в тех случаях, когда место содержания заложника и нахождения преступников установлено, спецслужбы стремятся использовать имеющиеся у них технические средства для прослушивания разговоров, ведущихся в помещении. Помните об этом и в разговоре с бандитами или с другими заложниками сообщайте информацию, которая, будучи перехвачена, может быть использована для подготовки штурма. Особенно важны сведения о ярких и броских приметах, по которым можно отличить заложника от преступника, о вооружении бандитов, об их количестве, расположении внутри помещения, их моральном состоянии и намерениях.

 

4.2.2. Во время проведения спецслужбами операции по освобождению заложников неукоснительно соблюдайте следующие требования:

  • лежите на полу лицом вниз подальше от окон и дверей, не на прямой линии от оконных и дверных проемов, голову закройте руками и не двигайтесь;
  • преступники во время штурма нередко стремятся спрятаться среди заложников, поэтому в момент штурма не берите в руки оружие преступников;
  • ни в коем случае не бегите навстречу работникам спецслужб или от них, так как Вас могут принять за преступников;
  • если есть возможность, держитесь подальше от террористов, а также от проемов дверей и окон;
  • в случае если преступники выводят заложников вместе с собой, сотрудники полиции всем приказывают держать руки за головой. Не следует этим возмущаться, делать резкие движения. Пока не пройдет процедура опознания, меры предосторожности необходимы.

4.2.3. При получении информации об эвакуации

  • получив от сотрудников правоохранительных органов сообщение о на­чале эвакуации, необходимо соблюдать спокойствие и постараться четко, без спешки и суеты, организованно выполнять их указания.
  • если сообщение об эвакуации поступило в момент пребывания в учеб­ном заведении (на рабочем месте):
  • быстро собрать учебники и необходимые принадлежности, докумен­ты, деньги и ценности в сумку, одеться;
  • помочь замешкавшимся сверстникам (коллегам);
  • вместе с преподавателем (представителем администрации) организовано выйти на улицу;
  • держаться дальше от здания;
  • не разбегаться, никуда не уходить без разрешения старших (ответственных лиц), быть все время на виду, держаться своего класса (учеб­ной группы, сотрудников), т. к. безвестное отсутствие кого-либо из членов коллектива может привести массовой истерии и панике;
  • провести перекличку учащихся (студентов, сотрудников) с целью установления отсутствующих;
  • при наличии отсутствующих из числа лиц, которые на момент получения сообщения об эвакуации находились в здании, немедленно со­общить об этом сотрудникам полиции и администрации учреждения;
  • ждать дальнейших указаний.

 

  1. При возникновении иных чрезвычайных ситуаций
  • сообщите руководителю, иному ответственному лицу на объекте о возникновении чрезвычайной ситуации, по их указанию или самостоятельно сообщите в полицию по телефону «102» или подразделение по чрезвычайным ситуациям по телефону «112» с указанием наименования объекта и его адреса;
  • при необходимости примите меры к выводу людей с объекта, согласно плана эвакуации.

Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством

1. Граната РГД-5 не менее 50 метров
2. Граната Ф-1 не менее 200 метров
3. Тротиловая шашка массой 200 граммов 45 метров
4. Тротиловая шашка массой 400 граммов 55 метров
5. Пивная банка 0,33 литра 60 метров
6. Мина МОН-50 85 метров
7. Чемодан (кейс) 230 метров
8. Дорожный чемодан 350 метров
9. Автомобиль типа «Жигули» 460 метров
10. Автомобиль типа «Волга» 580 метров
11. Микроавтобус 920 метров
12. Грузовая автомашина (фургон) 1240 метров

 

 

ПАМЯТКА

о действиях педагогического коллектива и учащихся средней школы при возникновении угрозы акта терроризма на территории учебного заведения

 

  1. В случае обнаружения на территории учебного заведения предметов, имеющих вид взрывного устройства, необходимо:
  • немедленно сообщить преподавателю (директору, иному сотруднику администрации организации образования) об обнаружении подозрительного предмета;
  • не вскрывая, не трогая, не передвигая предмет, зафиксировать время его обнаружения;
  • немедленно сообщить о звонке в органы внутренних дел на телефон «102» или Единую дежурную-диспетчерскую службу «112»;
  • принять меры, исключающие доступ детей, других посторонних лиц к месту обнаружения подозрительных предметов, при возможности выставить оцепление на безопасном расстоянии (не менее 100м.);
  • совместно с прибывшими сотрудниками правоохранительных органов эвакуировать на безопасное  расстояние детей и сотрудников учреждения;
  • обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения подозрительного предмета автотранспорта с лицами, прибывшими для расследования происшествия.

 В данном случае категорически запрещается:

— дотрагиваться до взрывного предмета;

— оказывать на предмет какое-либо механическое воздействие;

— приближаться к вышеуказанному предмету.

 

  1. В случае поступления в учебное учреждение угрозы акта терроризма по телефону, необходимо:
  • немедленно сообщить о случившемся находящемуся поблизости взрослому человеку (преподавателю, директору, сотруднику полиции);
  • в ходе разговора со звонившим, постараться определить его пол, возраст, особенности речи, обратить внимание на звуковой фон места, с которого ведется разговор;
  • немедленно сообщить о звонке в органы внутренних дел на телефон «102» или Единую дежурную-диспетчерскую службу «112»;
  • в дальнейшем действовать по указанию прибывших сотрудников правоохранительных органов.

 

  1. В случае совершения акта терроризма на территории учебного заведения, необходимо:
  • сообщить о случившемся в органы внутренних дел на телефон «102» или Единую дежурную-диспетчерскую службу «112»;
  • совместно с сотрудниками ОВД и ЧС эвакуировать на безопасное расстояние детей и сотрудников учебного учреждения;
  • обеспечить присутствие очевидцев до прибытия оперативно-следственной группы;
  • детям необходимо соблюдать спокойствие, выходить из помещения строго в соответствии с указаниями педагогов;
  • в дальнейшем действовать по указанию прибывших сотрудников правоохранительных органов.

 

  1. В случае нападения на учебное заведение, необходимо:
  • оповестить сотрудников учреждения;
  • сообщить о случившемся в органы внутренних дел на телефон «102» или Единую дежурную-диспетчерскую службу «112»;
  • принять меры по укрытию детей и сотрудников учреждения в безопасное место;
  • в дальнейшем действовать по указанию прибывших сотрудников правоохранительных органов.

Областная практическая конференция

Областная практическая конференция

27 января 2023 года обучающиеся в количестве 10 человек Учреждения «Костанайский социально-технический колледж» принял участие в областной (с международным участием) практической конференции «Моя профессия. Мой опыт на производстве».

Организатором проведения данного мероприятия стал КГКП «Рудненский политехнический колледж».

Задачи конференции:

-закрепление и углубление практических знаний, полученных студентами в процессе прохождения профессиональной (производственной) практики;

-формирование моральных качеств будущего специалиста;

-повышение профессионального уровня подготовки молодых специалистов;

-воспитание творческого отношения к труду, сознательной трудовой и производственной дисциплины;

-ознакомление студентов младших курсов с правилами организации и прохождения производственной практики, с правилами ТБ на производстве и психоэмоциональной адаптацией в условиях производства.

Практическая конференция проводилась в онлайн формате.

В практической конференции приняли участие  23 колледжа Костанайской области и 4 колледжа Челябинской области, среди которых:  Златоустовский индустриальный колледж им. П. П. Аносова», Челябинский механико-технологический техникум,  Челябинский техникум промышленности и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего, Южно-Уральский многопрофильный колледж.

Наши обучающиеся приняли участие по трем направлениям.

  1. «Энергетика и автоматизация»: Репетеев Дмитрий, Бермухамбетов Куаныш (руководитель Хасанов А.С.), Сигаев Адиль, Яковлев Александр (руководитель Кожабаева Г.М.),  Жунусов Бекмухамед, Носик Виктория  (руководитель Абаева Б.Ж.),  Селиверстов Вячеслав   (руководитель Феофилактов Д.А.).
  2. «Сфера услуг и искусство»: Жараспаева Мира (руководитель Сарсенбаева Л.А.).
  3. «Образование и искусство»: Бабаев Артур, Поротникова Антонина (руководитель Рябова И.А.).

Руководители практики подготовили своих студентов, которые выступили с докладами по актуальным проблемам деятельности предприятий в современных условиях и обобщили свой опыт прохождения практики на производстве.

Для оценивания участников конференции была создана конкурсная комиссия, в состав которой вошли представители с производства, социальных партнеров колледжа, представители Управления Образования, представители из числа администрации колледжей, преподаватели специальных дисциплин, мастера производственного обучения.

В конкурсную комиссию от нашего учебного заведения были приглашены: Сарсенбаева Л.А.- заместитель директора УПР, Кожабаева Г.М. – заведующая техническим отделением.

Следующим этапом было выступление студентов со своими докладами. По результатам заслушивания студентов были подведены итоги и определены победители данной конференции.

По направлению «Энергетика и автоматизация», 1 секция :

1 место было присуждено студенту 3 курса Сигаеву Адилю,

3 место было присуждено студенту 3 курса Жунусову Бекмухамеду.

2 секция этого же направления:

3 место присуждено трем студентам: Носик Викторие,   Бермухамбетову Куанышу, Яковлеву Александру.

По направлению  «Образование и искусство»:

2 место присуждено Бабаеву Артуру, студенту 3 курса;

3 место присуждено Поротниковой Анастасие, студентке 2 курса.

По окончании конференции были высказаны слова благодарности в адрес организаторов конференции.

Таким образом областная (с международным участием) практическая конференция «Моя профессия. Мой опыт на производстве» способствовала выявлению уровня практико- ориентированной подготовки обучающихся, степень готовности к самостоятельной трудовой деятельности и адаптации на конкретном рабочем месте;  формированию умений и навыков публичных выступлений; определению актуальных проблем деятельности предприятий в современных условиях; проведению анализа сильных и слабых сторон деятельности организации.

Посмотреть программу конференции

Проведена викторина «Мой город Костанай»

Проведена викторина «Мой город Костанай»

23 января  2023 года в читальном зале библиотеки  была проведена викторина «Мой город Костанай». Викторина состояла из трех туров: «История родного города», «Выдающиеся деятели Костаная» и «Где это?  Кто это?» Ведущие  Лео Кнауц и Ксения  Захарова, студенты группы «Менеджмент-02» задавали вопросы, а  ответы самых активных  участников  викторины  отмечали члены жюри: преподаватели  общеобразовательных и специальных  дисциплин Тюлендина А.Е.,  Ахмадеева Д.А., Кишкентаева С.М., Шипенова А.Н., Борискина В.П. Знатоками  истории родного города были признаны студенты экономического и технического отделений  Башмухамедова  Айдана, Казбеков Айбек, Ибраева Айдана, Мешитбаев Алина  и Христофоров Степан. Хотелось бы отметить, что  ребята еще не достаточно Поздравляем всех участников!

Бук — слэм — презентация прочитанной книги.

Бук — слэм — презентация прочитанной книги.

20 января 2023 года был проведен бук-слэм-презентация прочитанной книги. Свои презентации  «Самая интересная книга»  представили студенты  специальностей «Дошкольное воспитание и обучение», «Правоведение», «Физическая культура и спорт» , «Электроснабжение» , «Экология и природоохранная деятельность»:  Сагиева Диана,  ( 1 место), Жарасбаева Даяна, ( 1 место),   Ахметов  Саят, ( 2место); Филина Рената, ( 2 место), Христофоров Степан,(2 место) , Шелудько Даниил, Мысюк София  и   Мартынова Дарья( 3 место).  Так выглядели слайды  презентации  Ахметова Саята, студента группы ФКиС 01А, который поделился впечатлениями о прочитанной книге Джина Дюпро «Город Эмбер».

Конкурс рассказов учащихся «Книга в моем доме»

Конкурс рассказов учащихся «Книга в моем доме»

В  январе 2023года в рамках концепции «Читающий колледж»  проведены плановые мероприятия. Первым из них  был конкурс рассказов учащихся «Книга в моем доме», который  был поведен 18 января 2023года.                                             В нем приняли участие  студенты  всех трех отделений. В своих работах ребята рассказали о том, какое место занимает книга в их доме, какие книги читают они сами и их родители. Вот что написала Жарасбаева Даяна , студентка группы ФКиС-01: «Новыми книгами наша библиотека пополняется не так часто, как мне хотелось бы. Но каждый раз, когда появляется новая книга, для меня это большая радость. Я люблю запах свежеотпечатанных страниц, шелест бумаги и следы типографской краски на пальцах. По моему мнению, каждый человек должен прочитать хотя бы одну действительно интересную ей книгу, чтобы действительно полюбить чтение».                                                                                                                          Жюри  в составе  ст. библиотекаря  Бекентаевой А.К., а также преподавателей общеобразовательных дисциплин  Тюлендиной А.Е. и Ахмадеевой  Д.А. определило победителей.  Ими стали   Бейсенова  Данагуль и Жарасбекова Даяна,студентки групп ЭиПД-01   и ФК и С, занявшие 1 место. Грамоты за 2 место получили  Мысюк София, студентка группы ЭиПД-01 , Билоконь Дарья, студентка группы ДВиО-01 и   Жалгасбай Ерсултан, студент группы ДТжС-01в. Третье место было присуждено работам Шукановой Турсунхан, студентке группы ДВиО -03 и  Жумганжану Ерасылу, студенту группы ДТжС-01В. Молодцы, ребята, продолжайте читать и познавать новое-в мире так много интересного!